怯える泰蔵さん 春の嵐・1 春の嵐・1 透明「はあああああああああ~」 昴「・・・・。」 透明「へぇぇぇぇぇ~~~~」 昴「・・・・。」 透明「ふううううううううう~」 昴「何なんだ」 透明「へっ」 昴「へっじゃぁない 何でお前は、... 2018.04.08 怯える泰蔵さん
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・18 数字の魔術・18 透明「モグモグ・・・・ (美味しい~シュークリーム 最高~~~~~)」 恵那「で、でっ」 透明「お前なぁ~人が折角、甘美な世界に 浸ってるのに」 恵那「だって~時間無いんでしょ~」 透明... 2018.04.06 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・17 数字の魔術・17 透明「なるほど~力なの流れか~ なかなか、簡単に説明するのは 難しいけどとりあえず、纏めて 話してみよう」 恵那「は~い」 透明「まず、今までの話を聞いて、 動力となる力の源は、何と... 2018.04.04 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・16 数字の魔術・16 透明「例えば、六芒星や五芒星 魔法陣と言えば、それらの図形を 最初に想像すると思うけれど、 この図形にはある一定の書き方が あって、方向を指示するんだ その上で、どこから動力を得... 2018.04.02 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・15 数字の魔術・15 透明「さてさて、話を戻すけど、 魔法陣にも2つの魔法陣があることが わかったよね」 勝田「はい」 透明「もちろん、この2つの魔法陣も枝分かれ して、もう少し複雑な魔法陣の構成が ... 2018.03.31 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・14 数字の魔術・14 透明「う~ん・・・かなり微妙な時間だね~ あっそう言えば、皆さんからの コメントは・・・」 恵那「すご~い 50件を有に超えてる~」 透明「あははははっ みなさ~ん本当に沢山のコ... 2018.03.29 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・13 数字の魔術・13 透明「それじゃぁ~、陽の振動を呼び込む 方法を話して行こうね」 恵那「待ってました~」 勝田「はい」 透明「さっきも話したように、陰陽の振動は 言葉や想いからも起こってしまうものだから、 ... 2018.03.27 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・12 数字の魔術・12 透明「それじゃ~、次に陽の振動を 呼び込む方法だけど、やり方の前に、 覚えておいて欲しいことがあるんだ」 恵那「なに」 勝田「」 透明「この方法をおこなう時に、注意して おいて欲しいことが... 2018.03.25 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・11 数字の魔術・11 透明「それじゃ~、始めようか」 数字のマイナスを打ち消す魔法陣 描き方 まずは、テンプレートやコンパスを使い、 キレイな円を描きます この時、円の大きさは、中にもう一つ円を 描ける程度の大きさに... 2018.03.23 鑑定113(小学校教師)
鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・10 数字の魔術・10 透明「さてとそれじゃぁ~勝田さん 少し脱線してしまったけど、 話をまとめるね」 勝田「は、はい」 透明「勝田さんの今の状況は、先程も言った 数字の振動が大きく関わってきているんだ ... 2018.03.21 鑑定113(小学校教師)